常聽到許多爸媽以及老師這麼說:「他是故意的!」「他就是故意惹我生氣。」「他是故意在那邊哭鬧發脾氣。」
面對孩子的故意行為,我常思考他要釋放的訊息會是什麼。故意,不外乎孩子想透過這樣的行為模式,尋求我們對他的關心與注意,做出他所期待的反應。
要降低故意行為,最快的方式就是了解孩子的實際需求,適時並主動地給予關注以及回應。
勞工局補助雙耳助聽器 助阿海翻轉寂靜人生
57歲林坤海因罹患口腔癌損及聽覺神經,聽力逐漸惡化,近幾年有如活在無聲世界,不只影響工作,連親情都疏離了。半年前,臺中市勞工局透過「職務再設計」,補助林坤海雙耳助聽器及藍芽麥克風,乍然再聽到世界聲音,林坤海喜極落淚,嘆稱「有聲世界太美妙了!」
Read more 勞工局補助雙耳助聽器 助阿海翻轉寂靜人生宜蘭縣第30屆肢智障礙青少年快樂營
宜蘭縣政府與救國團宜蘭市團委會19日起3日於宜蘭市凱旋國中辦理「第30屆宜蘭縣肢、智能障礙青少年快樂營」,關懷肢體不自由及智能障礙之青少年,提供戶外生活體驗,迎向陽光,接受多元化洗禮,充實其身心、豐富其視野,建立積極正向的人生觀。
Read more 宜蘭縣第30屆肢智障礙青少年快樂營旭日盃全國輪椅籃球賽二十日彰化體育館開打
為促進身心障礙者健康,第19屆「旭日盃全國輪椅籃球賽」,定於本週、週休假期一連兩天在彰化縣立體育場開打,共有來自全國七支輪椅籃球隊同場較勁,希望以球會友、以輪椅交心,歡迎鄉親前往觀賽、幫選手們加油!
Read more 旭日盃全國輪椅籃球賽二十日彰化體育館開打自閉症少年怕吵 同學空氣鼓掌祝畢業
6月時,許多學校都在舉辦畢業典禮,畢業生們在師長的歡呼下,開心上台致詞、領取畢業證書。但是在美國一所高中內,他們為了一位患有自閉症的畢業生傑克(Jack Higgins),以無聲的方式鼓掌、揮手,令傑克的父母相當感動。因為傑克對噪音極其敏感,於是校長就在傑克上台前,事先提醒其他同學「保持安靜」,想不到大家不僅全部配合,還悄悄起身向傑克致意,讓畢業典禮充滿溫馨氛圍。
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