國立花蓮特殊教育學校日前辦理「一○八學年度身心障礙學生適性輔導安置花蓮區就學宣導說明會」,向各國中端教師與應屆畢業身心障礙學生、家長說明適性輔導安置的理念、學生入學管道與安置原則,盼幫助花蓮地區身心障礙學生順利升讀高中職校。
簡易桌遊助身障者樂開懷
記者阮正霖/高雄報導
無障礙之家主任陳桂英昨日表示,桌遊具有增進手眼協調、延長專注力及人際互動的功效,教保老師特別改良坊間大部分桌遊過於複雜及細緻的缺點,以易於拿取操作、視覺感十足及規則簡單等原則,製作數10種桌遊,讓身心障礙家民也能依自己的喜好,嘗試不同桌遊,不僅能跟上潮流、提升生活樂趣,也能達到寓教於樂之效。
熟練推輪椅技巧 公東師生助慎修身心障礙住民遊行踩街
臺東縣慎修養護中心服務188位身心障礙者住民,因行動不便少有機會外出,昨(27)日在公東高工青年志工服務社及交通服務社52位師生協助下,熟練的推送輪椅,讓住民首次在園區內體驗集體踩街遊行,場面溫馨。
自閉少年被白眼偷哭 努力存錢帶媽媽飛日本
桃園19歲的小洋小時候被診斷出自閉症,他生性害羞,說話緩慢,高職畢業後,經過伊甸基金會媒合工作,曾擔任工廠員工,也做過公司大樓清潔員,但被同事冷眼相待,回家忍不住流淚。今年3月,不氣餒的他進入來自日本的知名迴轉壽司店工作,如今已穩定就業10個月,他努力存錢,希望有天能帶媽媽去日本玩。
彭顯惠/和孩子一起把花開得漂亮
我一直認為,父母是一份沒有試用期,上任以後也不知何時能卸職的職業。這份職業花錢兇、事情多、只有離家近符合肥缺要素之一,因為孩子小的時候,根本就住一塊的。
我們店裡一向不進親子教養相關書籍。教養這件事,公說公有理、婆說婆有理,落到自己的孩子上則萬事理不清。做為小書店的店主,應該要為自己的選書負責, 對我而言,這是一種很難選書的類型,所以我不進教養的書,最多進一些我欣賞的親子相處書。