- 利用諧音增強印象：例如背週期表及沈澱表元素時有Y﹑Zr﹑Nb﹑Mo等意義不相關的字串，便利用諧音來加強記憶和字串的連結。
- 利用圖像記憶(部份輔以諧音)：在背誦地名，產物以及事件等…字串以及關連性時，便將課本上的敘述句在紙上作圖以增加視覺效果。
- 利用劇情式的故事來增強印象：例如在背誦一長串的字串時，若字串本身關連性很低，便可以利用自己編的故事來加以串連。或是在背誦人名和年代時，可以把整個背景事件當作故事一起記不但可以加強對整個事件的認知更可以加強字串間的關連性。
- 將故事性的內容以漫畫的表達方式畫在紙上可以增強視覺效果以達到增強背誦的的目的。
(部分摘錄)