| 電影名稱 |
簡介 |
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樂動心旋律(2021)
靜寂的鼓手(2020)
無聲(2019) |
聾啞家庭中唯一聽得見的女兒「露比」，是這個家與外界溝通的「耳」和「口」。她每日協助以捕魚為生的家庭生計，善良、孝順，卻少了些自由。 正值青少年時期的她，偶然在學校合唱團中被老師發掘歌唱天賦，更因此和一個同樣喜愛音樂的男孩相遇了。面對自我人生、理想實踐，以及家人期望、家庭責任之間的拉扯…… 露比該如何讓聽不見的家人們，理解她的音樂、她的快樂呢？
渾身刺青、野性狂放的鼓手與主唱女友共組搖滾樂團，兩人開著露營車巡迴各地表演，過著自足愜意的遊牧生活。音樂是他的生命，更是帶他遠離毒癮、重獲能量的生命根源。然而有一天，鼓手忽然開始失去聽力…
學校裡很寧靜，但卻充斥著詭異氛圍天真無邪的學生一起在玩一個遊戲，但這個遊戲卻是不能說的秘密，可是到底為什麼不能說… 在這個遊戲中，什麼才是勝利？誰勝誰負？ 又或，大家口中不能說的遊戲只是一種無助的求救訊號？在孤寂的無聲世界中「聽不見」不代表看不見，其實，你並不孤單。
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沉默的孩子The Silent Child(2017)
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榮獲第90屆奧斯卡最佳實景短片 4歲的莉比聽不見聲音，多年來她在中產階級的家庭中，生活在沉默裡，直到一位社工的到訪，為莉比帶來了可以讓她與世界溝通的禮物。
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(微電影)呼叫少年-學生篇(2015) |
升上高中的第一個學期，芷渝就感受到莫大的壓力：陌生的環境、沈重的課業、緊張的家庭關係，還有平凡無奇的自己—沒有特別擅長的科目、沒有特別感興趣的事物，也沒有特別要好的朋友… …好吧，除了班上那個講話口音有點奇怪，上課時總是在畫畫的葉子豪，好像跟她一樣的孤獨。 芷渝渴望著一個特別的、不平凡的自己，直到有一天早上，她發現自己的世界失去了『聲音』… …
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(微電影)呼叫少年-教師篇(2015) |
作為一名高中老師，佳芬最初懷著滿腔的理想與熱忱投身教育，只是隨著時間過去，日復一日不停重演的糾正學生、與怪獸家長周旋，也幾乎要將她的熱情消磨殆盡。最令她頭痛的，就是班上的聽障生葉子豪，上課時總是不戴助聽器，只專心沈浸於課本上的塗鴉，無論勸導幾次，子豪似乎都把她的話當作耳邊風。 教育究竟是什麼？應該怎麼做，有沒有正確解答？佳芬覺得，一切好像只能憑著直覺去摸索… …
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聽說(2009) |
在我的心目中，妳就應該像水鳥一樣自由飛翔！
秧秧為了完成姊姊小朋參加聽障奧運的夢想，在游泳池旁為小朋加油打氣，天闊送便當來給都是聽障隊員的游泳隊，看見秧秧和小朋用手語對話，遂主動上前用手語攀談，對秧秧留下深刻印象…
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練習曲(2007) |
為了避免日後後悔，或是再沒有機會旅行，即將大學畢業的聽障學生明相向學校請假，以高雄為起點展開了獨自一人的單車環島旅程。借宿、騎行的過程中遇到了形形色色的人和事。一路所遇見的人與景，交織相扣，譜出生命的和弦。
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快樂頌(2006) |
艾德哈里斯和德國名模明星黛安克魯格主演。本片講述了一代音樂大師貝多芬臨終前的故事，披露《命運》交響曲背後不為人知的美麗樂章，聽不到樂曲旋律起伏的聲音，卻能看到音符跳躍旋轉的樣貌。 |
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一年之初(2006) |
向來沉默的少女蝴蝶在跨年的那一晚來到熱鬧的PUB，在狂歡的人群中，遇見了也來此逃避現實的立翔，在眾聲喧嘩的環境裡，只有蝴蝶讀出了立翔的孤獨，於是兩人之間的距離越來越近，那一刻立翔才發現蝴蝶不是慣於沉默，而是聽不見…
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撼動生命(2004) |
法蘭奇是世界知名的頂尖DJ，極具天份的他深受各大PUB舞場和樂迷的擁戴，有著豪華的白色洋房、嬌豔如花的美妻；除了音樂，還有不可或缺的菸酒與毒品，要什麼有什麼的生活讓他宛若置身天堂般，卻也讓他日益墮落糜爛。
有一天，一陣陣莫名的噪音侵入了他的耳朵，漸漸地，當他把音量轉到最大時，居然什麼也聽不到了，他生命中最愛的音樂就此消失…
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悲憐上帝的女兒(1986)
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聾啞教師詹姆士被派往一所偏僻的學校任教，在那裏發現了一個外貌美麗但脾氣十分古怪的女孩莎拉，她完全拒絕學習談話，亦不和人溝通。莎拉作為聾啞人士，想要擁有一份”互相平等、尊重”的愛情，而詹姆士想要給予一份保護、寵愛的情感，兩人相愛而又相離… |
